JD-QC11建設(shè)中小學校園氣象站如何選擇配置?隨著素質(zhì)教育的推廣，培養(yǎng)孩子對氣象科學的認識新的力量，提高孩子更方面的能力和發(fā)展數據顯示，成為了很多學校的必修課增產。尤其是近兩年分析，全球氣候發(fā)生變化狀況，壞天氣時有發(fā)生重要的，從小培養(yǎng)孩子對氣象環(huán)境的認識，對于將來對氣象的認識和研究等多個領域，有著重要的意義互動講。那么，建設(shè)中小學校園氣象站需要配置哪些要素呢?小編帶您了解下!

　　中小學校園氣象站監(jiān)測要素：

　　能夠用于對風速哪些領域、風向支撐能力、雨量、空氣溫度改進措施、空氣濕度範圍、光照強度效果、土壤溫度、土壤濕度、蒸發(fā)量求得平衡、大氣壓力等十幾個氣象要素進行全天候現(xiàn)場監(jiān)測。

　　十幾個要素都可以自由集成配置體系，根據(jù)每個學校的要求不同宣講活動，可以選擇不同的要素進行搭配高產。在教學上註入新的動力，一般選擇比較全面的要素監(jiān)測，配置十個要素以上帶動產業發展。

　　中小學校園氣象站技術(shù)參數(shù)

　　1)采集器供電接口：GX-12-3P插頭工藝技術，輸入電壓5V，帶RS232輸出Json數(shù)據(jù)格式,采集器供電：DC5V±0.5V峰值電流1A,

　　2)傳感器modbus、485接口：GX-12-4P插頭系統，輸出供電電壓12V/1A,設(shè)備配置接口：GX-12-4P插頭，輸入電壓5V

　　3)太陽能供電規模、配置鉛酸電池逐步顯現，可選配30W 20AH/50W 40AH/100W 100AH.充電控制器：150W，MPPT自動功率點跟蹤，效率提高20%

　　4)數(shù)據(jù)上傳間隔：30s-65535s可調(diào)

　　5)7寸安卓觸屏近年來，屏幕尺寸：1024*600 RGB LCD

　　通過以上介紹，相信您對建設(shè)中小學校園氣象站如何進行配置事關全面，有了一定了解交流等。