JD-XQX12校園科普氣象站-校園科普氣象站Campus popular science weather station大大縮短，山東競(jìng)道光電廠家堅持好。校園有了氣象站，除了給學(xué)生科普之外高質量，也是校園的氣象預(yù)報(bào)站構建，根據(jù)天氣情況提醒學(xué)生多穿衣，指導(dǎo)課外活動(dòng)的安排大幅增加，也是激發(fā)培養(yǎng)興趣平臺建設、開(kāi)發(fā)潛力的工具，說(shuō)不定未來(lái)的氣象學(xué)大家就在其中服務延伸。校園氣象站是一套氣象監(jiān)測(cè)集成設(shè)備的統(tǒng)稱先進技術，不是一個(gè)獨(dú)立的儀器，由傳感器貢獻力量、采集器合作、通訊接口、系統(tǒng)電源等部分組成預判，自動(dòng)監(jiān)測(cè)、存儲(chǔ)氣象數(shù)據(jù)，包括：溫度應用領域，濕度創新為先，風(fēng)向風(fēng)速，輻射統籌推進，氣壓行業內卷，雨量等數(shù)據(jù)進行培訓。

　　一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介

　　校園作為氣象科普宣傳的重要陣地凝聚力量，校園氣象站在普及氣象科學(xué)知識(shí)關鍵技術、提升社會(huì)氣象科普教育水平方面發(fā)揮了重要作用，校園氣象站是農(nóng)村孩子的科技園。

　　JD-XQX12型校園氣象站是專門(mén)為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境有所提升，提高青少年學(xué)生的科技意識(shí)，活躍同學(xué)們的課余生活參與能力，增強(qiáng)他們的地理實(shí)際觀測(cè)能力而開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的法治力量，同時(shí)也為了滿足地理教學(xué)的實(shí)際需要。

　　在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣象觀測(cè)的基本方法新的力量，更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)自然地理的興趣和熱情技術研究，了解更多的氣象科學(xué)知識(shí)。

　　校園氣象站由各種傳感器和自動(dòng)氣象站監(jiān)測(cè)儀組成分享，傳感器種類可由用戶在一定范圍內(nèi)自行選配現場，以滿足不同用戶的需要，還可以通過(guò)擴(kuò)展接口選擇聯(lián)接電腦軟件平臺(tái)開展研究，使整個(gè)系統(tǒng)的功能大大增強(qiáng)高質量。

　　傳輸方式：有線/GPRS;供電方式：市電/太陽(yáng)能供電;顯示方式：2米*1米LED屏幕/1米*0.5米LED屏幕/七寸液晶屏幕;立桿支架：三角架/3米碳鋼支架/2米碳鋼支架

　　二、產(chǎn)品特點(diǎn)

　　1力量、頂蓋隱藏式超聲波探頭質量，避免雨雪堆積的干擾，避免自然風(fēng)遮擋(號(hào)ZL 2020 2 3215713.X)☆

　　2表示、原理為發(fā)射連續(xù)變頻超聲波信號(hào)不久前，通過(guò)測(cè)量相對(duì)相位來(lái)檢測(cè)風(fēng)速風(fēng)向(號(hào)ZL 2021 1 0237536.5)☆

　　3、風(fēng)速質生產力、風(fēng)向機構、溫度、濕度市場開拓、氣壓標準、光照、光學(xué)雨量環境、pm2.5主要抓手、pm10、噪聲十要素一體式傳感器(號(hào)ZL 2020 2 3215649.5)☆

　　4重要的角色、硬件組成：氣象站空間載體、玻璃鋼百葉箱、日照計(jì)要落實好、柵欄

　　5即將展開、安裝方式：預(yù)埋地籠安裝