校園教學氣象站用的舒心，氣象天氣結構，在全球時有發(fā)生深入交流研討。氣象危害造成不僅僅財產(chǎn)的損失，還有人們的生命安全效果較好。所以集聚效應，研究好氣象，對于我們改善未來氣候環(huán)境廣泛應用，科學發(fā)展經(jīng)濟提升，都有發(fā)非常重要的意義。

　　一情況、校園教學氣象站產(chǎn)品簡介

　　JD-XQX12型校園氣象站是專門為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境，提高青少年學生的科技意識，活躍同學們的課余生活等多個領域，增強他們的地理實際觀測能力而開發(fā)設(shè)計的互動講，同時也為了滿足地理教學的實際需要。

　　校園氣象站由各種傳感器和自動氣象站監(jiān)測儀組成哪些領域，傳感器種類可由用戶在一定范圍內(nèi)自行選配支撐能力，以滿足不同用戶的需要，還可以通過擴展接口選擇聯(lián)接電腦軟件平臺像一棵樹，使整個系統(tǒng)的功能大大增強協同控製。

　　傳輸方式：有線/GPRS;供電方式：市電/太陽能供電;顯示方式：2米*1米LED屏幕/1米*0.5米LED屏幕/七寸液晶屏幕;立桿支架：三角架/3米碳鋼支架/2米碳鋼支架

　　二、產(chǎn)品特點

　　1有效保障、頂蓋隱藏式超聲波探頭激發創作，避免雨雪堆積的干擾更高效，避免自然風遮擋

　　2稍有不慎、原理為發(fā)射連續(xù)變頻超聲波信號，通過測量相對相位來檢測風速風向

　　3、風速全面協議、風向、溫度堅持先行、濕度講實踐、氣壓、光照發揮作用、光學雨量、pm2.5、pm10十分落實、噪聲十要素一體式傳感器

　　4規模、硬件組成：氣象站、玻璃鋼百葉箱作用、日照計、柵欄

　　5近年來、安裝方式：預埋地籠安裝

　　三、技術(shù)參數(shù)

　　1)風速：0～70m/s(±0.1m/s);

　　2)風向：0～360°(±1°);

　　3)空氣溫度：-40℃～85℃(±0.3℃);

　　4)空氣濕度：0～99%RH(±2%RH);

　　5)大氣壓力：300hPa～1100hPa(±0.02hPa);