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　　在校園的樓頂，藏著一片氣象的奇妙天地便利性，那里有一座特色的氣象站拓展應用，等待著大家去揭開氣象奇觀的神秘面紗。

　　踏上樓頂實事求是，首先映入眼簾的是那高高聳立的風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀自動化方案。風(fēng)向標(biāo)如同一位靈動(dòng)的舞者，在風(fēng)的吹拂下輕盈轉(zhuǎn)動(dòng)結構，它的箭頭所指方向空間廣闊，便是風(fēng)的來處。孩子們只需抬頭一望效果，就能知曉此刻風(fēng)從哪個(gè)方向“奔赴"而來。風(fēng)速儀則像是一個(gè)不知疲倦的小衛(wèi)士，葉片隨著風(fēng)力大小快速或緩慢旋轉(zhuǎn)生產效率，通過它的轉(zhuǎn)動(dòng)創新的技術，大家能直觀感受到風(fēng)是溫柔的微風(fēng)，還是強(qiáng)勁的狂風(fēng)至關重要。

　　旁邊的百葉箱主動性，宛如一個(gè)安靜的小房子，為溫度計(jì)和濕度計(jì)遮風(fēng)擋雨改進措施。溫度計(jì)像一位敏感的溫度感知者，精準(zhǔn)地記錄著空氣的溫度變化效果。濕度計(jì)則如同空氣水汽發展的關鍵，默默測(cè)量著空氣中水汽的含量。孩子們定期打開百葉箱查看求得平衡，就能發(fā)現(xiàn)溫度和濕度在不同時(shí)段的奇妙變化有所應，時(shí)而溫暖干燥，時(shí)而涼爽濕潤(rùn)面向。

　　雨量器靜靜地立在角落今年，像一個(gè)等待雨水降臨的“大碗"。每當(dāng)雨滴落下合作關系，它便開始忙碌地收集雨水真諦所在。雨停后，孩子們用量杯測(cè)量雨水的深度結構不合理，就能知道這場(chǎng)雨的“慷慨"程度提供深度撮合服務，是淅淅瀝瀝的小雨，還是傾盆而下的大雨競爭力。

　　在這個(gè)校園樓頂氣象站里最為突出，孩子們還能觀察到許多氣象現(xiàn)象逐步改善。清晨，有時(shí)能看到薄薄的霧氣在樓頂繚繞，仿佛給氣象站披上了一層神秘的面紗;傍晚落實落細，絢麗的晚霞常常映照在設(shè)備上，美得讓人陶醉組成部分。

　　校園樓頂氣象站深入闡釋，就像一個(gè)氣象知識(shí)的寶庫，又似一座氣象奇觀的展示廳發展目標奮鬥。在這里應用，孩子們可以親手操作設(shè)備，記錄數(shù)據(jù)更優質，感受氣象的千變?nèi)f化成就，開啟一場(chǎng)充滿驚喜與探索的氣象之旅。